Текст этого документа меня так же насторожил. Слишком все завуалировано. Вроде бы написано понятными словами, но в то же время, возникает много вопросов так как нет ссылок на какие либо законы и положения где можно найти ответ. Например, почему 144 академических часа? Не больше и не меньше? Видимо взяли за основу общепринятые часы для специалистов, повышающие свою квалификацию. Опять же, кто будет обучать и что за комиссия?
Чем больше непонятного, тем больше подводных камней. Или наоборот, в мутной воде можно выловить хорошую рыбу.
Я обратился к первоисточнику,
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН от 29.12.2012 N 273-ФЗ "ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ" (принят ГД ФС РФ 21.12.2012)
http://graph.document.kremlin.ru/page.aspx?164
Многие ответы можно найти в этой главе:
Глава 3. Лица, осуществляющие образовательную деятельность
Статья 21. Образовательная деятельность
Статья 22. Создание, реорганизация, ликвидация образовательных организаций
Статья 23. Типы образовательных организаций
Статья 24. Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, Санкт-Петербургский государственный университет. Категории образовательных организаций высшего образования
Статья 25. Устав образовательной организации
Статья 26. Управление образовательной организацией
Статья 27. Структура образовательной организации
Статья 28. Компетенция, права, обязанности и ответственность образовательной организации
Статья 29. Информационная открытость образовательной организации
Статья 30. Локальные нормативные акты, содержащие нормы, регулирующие образовательные отношения
Статья 31. Организации, осуществляющие обучение
Статья 32. Индивидуальные предприниматели, осуществляющие образовательную деятельность
Чтож, осталось за малым - запустить этот механизм и кто будет флагманом мы узнаем в ближайшее время.
Как получить лицензию на образовательную деятельность, как пример, здесь:
http://pravo-don.ru/obrazovanie